Le suivi pédagogique dans une approche par compétences

Contexte

Le programme de formation en soins infirmiers de 2009 laisse une place importante à l’approche par compétence et à la pratique réflexive de l’étudiant. Ce dernier est attendu comme professionnel autonome et en pleine capacité de remettre en question sa pratique pour s’ auto -évaluer mais aussi progresser.

Le suivi pédagogique proposé par le référentiel de formation et dispensé par le formateur référent responsable de l’étudiant trouve alors un rôle et une place importante dans la construction professionnelle du futur diplômé.


Public concerné

Cadre de santé formateur en IFSI

Durée de la formation : 2 jours

Tarif individuel : 280€

Tarif par groupe : 2 500€

Objectifs :

  • Clarifier la fonction et les enjeux du suivi pédagogique dans un dispositif de formation par compétences
  • Identifier les postures pédagogiques pertinentes du formateur lors des temps de suivi pédagogique
  • Savoir accompagner l’étudiant dans les temps d’analyse réflexive sur sa pratique professionnelle et son suivi de formation
  • Place du formateur référent de suivi pédagogique dans l’évaluation des compétences

    Contenu :

    Bilan de l’existant dans la structure d’accueil de la formation

    • Rôle et place du suivi pédagogique dans le dispositif de formation
    • L’approche par compétences
    • Les différents outils de suivi pédagogique à disposition des formateurs
    • L’analyse de pratique : méthodologie, bénéfices et avantages dans le dispositif de formation et dans la construction professionnelle de l’étudiant

    Outils pédagogiques

    • Diaporamas PPT
    • Brainstorming
    • Études de cas
    • Échanges / retours d'expérience

     

    Mot clé : formation, formateur, IFSI, suivi pédagogique, réflexivité, infirmier, compétence, accompagnement, IDE

    Titre : Le suivi pédagogique dans une approche par compétences

    Description :

    Formation pour les professionnels cadres formateurs à Lyon et dans toute la France aux éléments indispensables pour appréhender les éléments clés et les outils du suivi pédagogiques et son utilité,  l’approche par compétences et l’analyse réflexive en formation infirmière...