Tutorat des étudiants en soins infirmiers (IDE en institution ou en libérale) -prise en charge FIFPL-

OPCO

La formation se déroule dans votre établissement partout en France (uniquement en INTRA). 

Contexte

La réforme du programme des études préparant au diplôme d'Etat d'infirmier (e) de 2009 contraint les professionnels soignants à reconsidérer leurs pratiques d'encadrement. L'approche de ce programme, centré sur l'acquisition de compétences, confère aux personnels encadrant une responsabilité et un engagement dans leurs actions et programme d'encadrement plus importants. La compétence s'acquiert par un savoir théorique et un savoir-faire pratique qui, mobilisés dans l'action, vont permettre à l'étudiant en soins infirmiers (ESI) de parfaire son adaptation à ses futures missions.

Le savoir-faire pratique va pouvoir s'acquérir principalement en stage et l'importance de pouvoir formaliser des procédures d'encadrement auxquelles prendront part des maîtres de stage et des tuteurs de stage, comme le précise la réforme, prend alors tout son sens.

 

Objectifs :

  • Identifier le cadre législatif relatif à la réforme des études du nouveau programme de la formation en soins infirmiers
  • Identifier les spécificités de l'approche par compétences
  • Identifier les différents rôles de maître de stage et de tuteur de stage
  • Identifier et comprendre le rôle et l'utilisation du portfolio
  • Identifier les conditions de validation et de non validation du stage
  • Développer le lien terrain de stage / IFSI
  • Être capable de formaliser des procédures d'encadrement des étudiants en stage

    Contenu :

    Actualisation et approfondissement des connaissances : Juridiques, théoriques et éthiques.

    • État des lieux avec les formés des organisations en place relatives à l'encadrement des étudiants en stage
    • Concepts d'enseignement, de formation, d'alternance et d'accompagnement
    • Concept de compétence
    • Concept de réflexivité
    • Le portfolio : son contenu et ses objectifs
    • Les objectifs de stage (institutionnels et personnels)
    • L'analyse de pratique professionnelle : un outil à l'auto-évaluation et à la réflexivité
    • Le rôle du maître et du tuteur de stage : ses outils et moyens pédagogiques à disposition
    • Le lien IFSI / terrain de stage

    Outils pédagogiques

    • Diaporamas PPT
    • Brainstorming
    • Échanges / retours d'expérience

     Public concerné

    IDE en institut ou en libérale

    Durée de la formation : 2 jours

    Tarif par groupe : Nous consulter

    Taux de satisfaction : 100% des participants ont retiré un enrichissement professionnel de cette formation (sessions 2022)

    Si vous pensez avoir besoin d'un accompagnement personnalisé pour suivre la formation, signalez-le lors de votre inscription. Merci !

     

    Formation prise en charge par le FIFPL.

     

    Mots-clés : formation, tutorat, accompagnement, réflexivité, infirmier, libéral, soins infirmiers, stage, IDE

    Titre : Tutorat des étudiants en soins infirmiers (IDE en institution ou en libérale), prise en charge par le FIFPL

    Description : Formation pour les professionnels IDE à Lyon et dans toute la France aux éléments indispensable pour favoriser un accompagnement dans un stage de qualité, infirmier, IDE...